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約魯巴語翻譯

當喜好成為進修的動力

進修就是一件歡愉的工作

其實不只說話，桌球、網球或是藝術類如小提琴、鋼琴、繪畫等才能都無法一蹴可幾；任何形式的練習與進修，都需經過漫長的耕耘，付出長時候的專注與盡力才能開出斑斓的花朵；若何讓孩子在進修中連結壯大的意志，不只是孩子面對的問題，也是怙恃們懊惱的課題。何嘉仁相信在說話能力的培育上，「天禀」、「盡力」、「情況」是正向的三角輪回，「天禀」是對峙的毅力，「情況」是怙恃與教員共創的進修空氣，藉由糊口裡的薰陶，讓孩子在平常中天然地學英文、用英文；「勉力」則是「樂在進修」的態度，因為由衷的喜歡，便會主動積極地張開觸角索求與接收，同時也勇於擁有不一樣的體驗，挑戰更多元的進修成績。

薄暮五點鐘，下課回家的apple放下書包就直接往房間走去，坐上書桌掀開爸爸買給她的英文小說《diary of a wimpy kid》；她一邊讀著，一邊和弟弟adam評論辯論劇情和今天學校發生的大小事；這間 “apple ＆ adam 的康樂小私塾”本來是爸爸工作的書房，但自從apple在何嘉仁幼兒園開口說了人生第一個英文單字後，這裡，就釀成她與英文的小寰宇翻譯她在這裡閱讀、寫作、觀看片子、查閱、思慮、練習；英文不只幫助她發現宇宙的奧秘，更讓她在ｅｓｌ課堂上和gavin老師討論恆星與大氣，接頭商船若何利用北極星航行，今年暑假她更行將和爸爸、媽媽和adam一路前往兩人規畫的美國之旅！英文釀成她最好的同夥，每天都因為這個朋友和世界產生鏈結，這類習慣成天然的「本性」釀成apple說話進修的「天禀」，讓她天然地用英文思慮與表達設法。

以「英語」為焦點學科，到場「科學」和「說話藝術」等常識性科目，課程融入任務導向式的舉止，孩子不但手腦並用，更大量使用英語溝通與交流，靈動把握專業的學科知識，全方位成長「英語」、「學科」、「邏輯」與「創造」等多面向能力。

喜好，讓進修釀成一件歡愉的工作

“one is not born a genius翻譯社 one becomes a genius.”法國馳名的女權作家－西蒙·波娃曾說「人不是生下就是天才，而是逐步成為天才」；何嘉仁從幼兒園開始為孩子量身打造完整的英語學習計畫，在幼兒期間，透過遊戲和歌謠與教員互動的體例，建樹學英文的樂趣；小學期間逐漸將發音、單字、句型、文法等元素融入舉止與遊戲中；到了高年級因應升學和心智發展，插足世界文化和全球時事的元素，至青少年階段則激勵班級小組間彼此合作，一起探討社會或文化議題，進而精進英語溝通能力，培養國際化的思惟。而在esl全美小學課程中，何嘉仁教學團隊連系「多元智能」、「溝通式語言教授教養」、「多媒體科技」編寫教材，

堅持是孩子最珍貴的天禀

一樣地，「喜好」這個俊麗的魔法，也産生在另外一個孩子身上；進修舞蹈近九年的peggy也是這樣專注而熾熱地投入在她最喜歡的芭蕾中；她等候有一天能像她最喜好的舞者-英日混血miko fogarty一樣，擁有站上舞台獨舞的機會翻譯今朝就讀於何嘉仁efl第七級的她，在日復一日的拉筋、跳繩、排演和技巧訓練外，對說話學習也從不懈怠；她知道，要成為頂尖，受人矚目的舞者，就必須得站上世界的舞台，而英文，就是通往世界最重要的工具與鑰匙！

說話的進修有兩種樣貌，一種是純真隨著教員的教誨念出單字、句子，另外一種則是將說話內化至生活中，構成用英文思慮，用英文提問的習慣；學習是一條畢生的旅程，做為路程的出發點，快樂的進修氣氛除老師、黉舍、教材的催化，更需要怙恃的鼓勵與撐持，陪同孩子在這漫長的歷程中堅持下去。說話是邁向世界的基礎能力，當孩子「愛上英文」、「樂在學習」這條說話之路便能走得長久長久；有了英文這個最好火伴，孩子在飛往世界的旅途上也將更加英勇、自信，創造屬於自己的出色！

完整的進修計畫，讓英文釀成孩子一生的夥伴

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