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針對上述學生也做了問卷調查，北大應外系教授劉慶剛诠釋說，有85%的學生已存眷就業後 翻譯訊息，個中英語水平高的學生，不會遭到企業開英語前提而不該徵該工作 翻譯社他表示，學生若有鎖定結業後想進入的企業，且隨時存眷企業職缺需求者，多益平均成績也較高 翻譯社

為讓學生結業後的英語能力可直接用於專業領域，「大專院校院提升學生就業機遇專案」將企業徵才時要求的英語標準列為課程方針，例如高雄大學生科系開設生物科技英文課程，以病院事業專員為目的；東海大學國貿系開設大三商用英文課，以日月光半導體客服辦理師（歐美組）為方針。每一個校系各自設定目的企業、職缺和多益分數標準，盼課程講授更吻合學生實際就業所需的英語能力。

本年1月已有4校共6學院（北部4個學院、中部2個）率先展開實施計畫，學期起頭便各自設定企業用人之英語標準，藉由前、後考試多益成就，診斷學生英語進步幅度。結果顯示，經由一學期課程講授後，6院學生 翻譯英語考試成就，對照一入手下手設定的「就業標準（多益分數）」，告竣率跨越5成。

ETS忠欣公司董事長邵作俊表示，目前翻譯書愈來愈多，除外語學院之外，教授大都偏向利用翻譯書，學生由於在學時沒有培養好本科專業的英語能力，進入職場才發現專業說話能力的主要性。