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其次，自從網際網路發達以後，可否成為一個「資訊人」，將是決定小我、還有整個社會競爭力的關鍵。優秀的英文能力，也和獲得網路資訊 翻譯能力直接相關。學好英文確實不能與建立充分的國際視野直接劃上等號，卻是一個主要的先決條件。同時為了產業升級、轉型，引進外來投資和發展知識經濟急需 翻譯專業、技術人才，創造對外國人友善 翻譯環境；加強政府單元和全民的英語能力，是非常有接濟的。

第三，將英文列為「第二官方說話」，其實不等於排擠國語。台灣絕大多數 翻譯教育機構、傳佈媒體、出書書籍都利用國語、正體中文字，公事人員也通行國語。國語在台灣社會 翻譯通用說話地位，並不會因為增強英語而擺蕩 翻譯社這是我們跟受英國統治多年的香港、新加坡的不同之處 翻譯社比來英國風行推廣中文教育，並不擔心中文有「代替英文」的疑慮，而是認為將來多了一種競爭優勢。我們何不放寬解胸，用雷同的觀點對待把英文當做「第二說話」 翻譯主張？

否決者多半認為，把英訂婚為「官方語言」，不代表就可以接軌國際，反而會影響本國語文的學習。而對岸的大陸黨媒《環球時報》，也頒發評論，認為將英語列為「官方說話」的，多半是原殖民地國度。诘問诘責這是民進黨在政策上排出國語、「搞台獨」 翻譯詭計。

《舉世時報》還表示，民進黨一面鞭策台語、客家語等方言教育，又要宏揚外語，在說話政策上的確自相矛盾 翻譯社其實說話 (language) 和方言 (dialect) 是不同 翻譯概念。閩南語、客家語等漢語方言並沒有自己的書寫系統，首要還是以中文字書寫，利用規模也有限 翻譯社進修在地說話雖然有保存鄉土傳統文化 翻譯意義，卻無助於晉升國度競爭力 翻譯社即便要鞭策本土語言教育，也不是說加強英語學習就沒事理。

本人多年從事英語教育工作，對於上述說法不敢苟同。起首台灣是海島型經濟體，對外商業是我們的保存命根子 翻譯社主要的外銷市場除中國大陸和日韓等東亞國度，還有美國、歐洲、東南亞等地。國際共通的說話英文，是與客戶溝通的主要橋梁。現在世界和亞洲重要 翻譯金融中心，如倫敦、紐約、新加坡等地，依然是以英語為主。即便在中國大陸 翻譯上海、深圳，英語溝通能力也是十分主要。台灣為何不需要強化英語能力？

不過，民進黨當局對於鞭策英語教育，確切有矛盾的地方。比如在即將實行的十二年國教課鋼傍邊，高中英文課的每周上課時數，由六到七小時減為四到五小時。時數既然削減，若何強化英語能力？更不用說把英語列為「第二官方說話」了！台灣人 翻譯英語聽、說、會話能力遍及不足，測驗成就不等於溝通能力，更需要晉升師資及營造進修英語的情況誘因。不是政府的幾句標語宣示，就可以產生結果 翻譯社

再試問我們 翻譯公務員，又有幾何人具有足夠的英語聽、說能力？假如沒有完美的配套，這樣徒具形式讓英語成為「第二語言」，又將成為有能力課外補習的有錢人的專利，造成更大的社會不公。即便把足夠資源投入英語師資培養，也需要恒久不變推動，才能見到效果 翻譯社若政府只斟酌下次選舉，讓「第二官方說話」淪為只有三分鐘熱度 翻譯速食泡麵政策，貧乏持之以恆 翻譯決心，生怕很難真正提高台灣 翻譯英語程度。

比來因為媒體報道，台灣學生多益 (TOEIC) 考試平均成就輸給大陸、韓國；行政院長賴清德在立法院接管質詢時，民進黨立委吳思瑤說起把英文列為「第二官方語言」的主張──這個說法，目前並沒有正式成為當局政策，卻在媒體上引發了正反兩邊 翻譯強烈熱鬧計議 翻譯社

我主張，強化英文能力，該當從下層弱勢、從小做起。並且比起考試成就，更該加強聽、說、會話等英語溝通能力。讓我們的下一代真正具有國際競爭力，和資訊時代的優異生存力。同時打造一個對外國人友善的社會環境，讓全球可以走進台灣！

＊作者為台北市中正萬華市議員參選人